Laitteita on niin, että oppilaat asettuivat niille pareittain ja päättivät, kumpi kirjoittaa ensin. Muutamat osasivat jopa sen ison alkukirjaimen tekemisen. Nimensä osasi jokainen kirjoittaa. Avun tarpeessa piti vain nostaa käsi. Me aikaihmiset säntäilimme hiki päässä oppilasparilta toiselle, mutta pian alkoivat ensimmäiset tulosteet ruksuttaa. Oppilaat hakivat oman nimensä tulostimen luota ja koristelivat sen puuväreillä. Alaosaan piti piirtää jotain mistä pitää.
Mitä kaikkea kivaa ekaluokkalaiset voivat tehdä tietokoneiden kanssa? Miten padeja voi hyödyntää perusopetuksen alkutaipaleella? Miten laitteet ja ohjelmat tukevat oppimista? Kamera tai videokamera ykkösten käsissä, mitähän siitä seuraa? Mitä netti tarjoaa 7-vuotiaille? Näistä ja monista muista asioista kerrotaan tässä blogissa, kirjoittajina luokanopettajat!
lauantai 5. syyskuuta 2015
Ekaluokkalaiset ja Word!
Ekaluokkalaiset aloittivat tekstinkäsittelyyn tutustumisen. Tavoitteet olivat kunnianhimoiset: Kirjoita oma nimesi isolla alkukirjaimella, valitse haluamasi fontti ja koko, tallenna omaan kansioissaan verkkoasemalle ja tulosta. Näytin kaiken tämän tunnin alussa, minkä jälkeen yksi ykkönen totesi, ettei ymmärtänyt yhtään mitään. Lohdutin, ettei se haittaa yhtään mitään! Aikuiset auttavat, ei tarvitse osata itse! Meitä olikin ruhtinaallisesti kolme aikuista paikalla, minä, oma avustajamme sekä avustajaharjoittelija. Olimme käynnistäneet koneet jo valmiiksi, kirjautuneet sisään ja avanneet sovelluksen.
Tilaa:
Blogitekstit (Atom)